Месец: март 2025.
Џудисти и ове године најбољи у граду
Џудисти наше школе и ове године најбољи у граду
Ученици наше школе, чланови Џудо клуба „Ипон 010“, остварили су одличан успех на Школском првенству централне Србије у џудоу одржаном у Нишу.
Са седам освојених награда, једном првом, две друге и четири треће, најбољи су на школском првенству ове године. Првенство Србије ће бити одржано у четвртак у Београду.
Честитамо свим такмичарима!!!
Пласман ученика наше школе:
1. место Сташа Ракић 6-4,
2. место Сара Ракић 5-3
2. место Огњен Вељић 5-2,
3. место Милош Панић 5-2,
3. место Лука Голубовић 5-2,
3. место Марко Николић 7-5
3. место Маша Потић 8-4
Пролећна радионица
6.марта 2025.године, реализована је ,,Пролећна радионица“, у селу Гњилан.
Радионицу су реализовали предшколци и ученици издвојеног одељења ОШ ,,Вук Караџић“, у школи у селу Гњилан. Присуствовали су и родитељи ученика, будући предшколци и ученици првог разреда, председник МЗ Гњилан, Дејан Цветковић, директор ОШ ,,Вук Караџић“, Бранислав Танчић, и помоћник директора, Марислав Димитријевић.
Oбележавањe Дана борбе против вршњачког насиља
Не буди насилан, човече!
Поводом обележавања Дана розе мајица – Дана борбе против вршњачког насиља (ове године је то среда, 26.фебруар), на часовима грађанског васпитања,
у шестом и осмом разреду, и у издвојеном одељењу у Расници је реализована активност „Не буди насилан, човече!“
Активност је симулација популарне друштвене игре „Не љути се, човече,“ а задатак је био да сваки ученик баци коцку, да се креће по постављеним пољима и да прочита текст испод поља на ком је стао. Свако поље садржи текст о обележавању овог дана, узроцима, последицама и превенцији насиља.
Реализатор активности: Ђорђе Томовић, наставник грађанског васпитања
Часовима су присуствовале и Татјана Мицић и Бојана Панчић, педагози школе, са којима су ученици развили дискусију о овој теми.
Међународни дан матерњег језика
Ученици четвртог разреда су кроз креативну радионицу обележили 21. фебруар, Међународни дан матерњег језика.
Различитим активностима су богатили речник и развијали љубав према свом матерњем језику.
Кроз лавиринт су откривали пословице, затим су имали задатак да наставе и илуструју неке од њих.
Омиљени део активности било је групно писање приче на основу задатог почетка. Радионица je завршена избором најкреативнијих радова.
